ທຸງປະຈຳວັນ: ການຈັບພາບຄວາມຮຸນແຮງໃນຊີວິດປະຈຳວັນ
ການຫັນປ່ຽນວັດທະນະທຳແລະຄວາມກ້າວໜ້າດ້ານເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງວິທີການສື່ສານ. ນັບຕັ້ງແຕ່ການມາຮອດຂອງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມແລະການນໍາໃຊ້ແພລະຕະຟອມເປັນວິທີການແຈກຢາຍຂໍ້ມູນ, ຍານພາຫະນະການສື່ສານໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະປັບຕົວປະຈໍາວັນ, ແລະໂດຍຜ່ານຊ່ອງທາງຕ່າງໆເຫຼົ່ານີ້, ເນື້ອຫາດຽວກັນໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສົມມຸດວ່າຮູບແບບຕ່າງໆທີ່ໄດ້ຮັບແລະການຕີຄວາມຫມາຍ. ໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ການຫັນປ່ຽນນີ້ແມ່ນການລວມກັນຂອງສື່.
ເບິ່ງ_ນຳ: ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການເບິ່ງຂອງຄົນທຳມະດາ ແລະຊ່າງພາບແມ່ນຫຍັງໂທລະສັບມືຖືຢູ່ໃນມືສະເໝີ, ມີເຄື່ອງມືພາຍໃນຈໍານວນຫລາຍ, ກ້ອງຖ່າຍຮູບເປັນໜຶ່ງໃນນັ້ນ, ເຊິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການຖ່າຍຮູບ. ພົນລະເມືອງທົ່ວໄປມີອິດສະລະໃນການຈັບພາບໃນເວລາສັ້ນໆແລະໂພດລົງໃນສື່ສັງຄົມ. ຖ້າເນື້ອຫາທີ່ຖືກຈັບໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ, ມັນຈະເຂົ້າສູ່ກະແສການແຈກຢາຍຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນເວທີ, ກາຍເປັນໄວຣັດ. ຈໍານວນການເບິ່ງ, ມັກແລະການແບ່ງປັນກໍານົດຄວາມນິຍົມຂອງທ່ານ. ການແຈກຢາຍຂໍ້ມູນນີ້ຜ່ານຮູບພາບນັກສມັກເລ່ນສາມາດສ້າງຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກແລະສ້າງສັນ, ແຕ່ມັນມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຜົນສະທ້ອນ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການມົວພາບພື້ນຫຼັງ?ຮູບ: Evgeniy Grozev/Pexelsການຖ່າຍຮູບແມ່ນວິທີທີ່ໄວທີ່ສຸດທີ່ຈະຈື່ຈໍາຂໍ້ມູນ, ເນື່ອງຈາກພວກເຮົາປະເຊີນກັບຂ່າວຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍຕະຫຼອດມື້. ມັນເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນເອກະສານ, ພະຍານແລະຂໍ້ມູນ. ການຖ່າຍຮູບແບບນັກສມັກເລ່ນປ່ຽນບັນຍາກາດທີ່ຮູບພາບທີ່ຖ່າຍນັ້ນເປັນພາບທີ່ແທ້ຈິງ, ໄດ້ຮັບໂດຍຈິດຕະກອນເອງ.ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍ, ໂດຍຜູ້ຮຸກຮານຫຼືໂດຍບຸກຄົນທີສາມ, ປະຕິບັດແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມຈິງເຊັ່ນໃນກໍລະນີຂອງການຖ່າຍຮູບນັກຂ່າວທີ່ຖ່າຍໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານ.
ຮູບພາບຄວາມຮຸນແຮງແມ່ນບໍ່ມີຫຍັງໃໝ່ໃນໂລກ. ຮູບຖ່າຍສົງຄາມເຮັດໃຫ້ໜ້າປົກຂອງວາລະສານ ແລະໜັງສືພິມເປັນເວລາຫຼາຍປີ. ກ້ອງຖ່າຍຮູບໄດ້ຕິດຕາມຄວາມໂຫດຮ້າຍນັບບໍ່ຖ້ວນໃນໂລກ. ຄວາມຮຸນແຮງເປັນປະຈຳຢູ່ບ່ອນໃດກໍຕາມໃນໂລກ, ມັນຂ້າຄົນບໍລິສຸດແລະປ່ຽນຄວາມເປັນຈິງ. ມັນເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນວິທີການປ້ອງກັນ, ການລົງໂທດແລະການບັງຄັບ. ຫ້ອງຮຽນສັງຄົມແລະການສຶກສາແມ່ນຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ສົນທະນາໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບຫົວຂໍ້. ຄົນທີ່ມີການສຶກສາຫນ້ອຍມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ຮຸກຮານຫຼາຍບໍ? ການສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລັດບໍ່ສາມາດສັ່ງສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີຄວາມສະຫງົບບໍ? ຫຼືຮູບພາບຄວາມຮຸນແຮງໃນສື່ເຮັດໃຫ້ເກີດພຶດຕິກຳທີ່ເປັນສັດຕູບໍ?
ຮູບ: Lukas Hartmann/Pexels